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AN ECOLOGY OF KNOWLEDGE
IS THE NEW EDUCATION

Che cos'è la C-School

La C-School, o Scuola di Connessione, è un concept e una metodologia sviluppata in Diotima Society quale esperimento di ecosistema aperto e non deterministico: un prototipo delle organizzazioni future, in cui la ridondanza e la diversità di conoscenza diventano generative.

La C-School ridefinisce l’apprendimento non come un processo di istruzione, ma come il processo centrale nell’economia della conoscenza: generatore di ricchezza, acceleratore di innovazione, anticipatore dei rischi sistemici, e costruttore di una società più responsabile.

Le C-School sono teatri del cambiamento, dove si creano scenari immersivi per formare equipaggi selezionati di esploratori e fornire loro veicoli non convenzionali, nonché strumenti customizzati. Le attività includono mappe multilivello, campi interferenti negli ecosistemi, sistemi di rating e report dai territori emergenti.

La C-School connette menti e culture in hub cognitivi, dove emergono motori di innovazione e poli per lo sviluppo di ecosistemi sostenibili intorno ai territori; a medio termine, riferimenti per il policy-making e l’attrazione di capitali.

La C-School crea spazi intermedi tra le istituzioni esistenti, mettendosi al loro servizio e favorendone l’innovazione. Considera i saperi come dati trasferibili, ma come processi da condividere in cantieri collaborativi aperti e liberi dai vincoli gerarchici delle organizzazioni classiche (sia accademiche sia aziendali).

Contribuisce alla realizzazione della “terza missione” dell’università (trasferimento dei saperi al mondo imprenditoriale, alle amministrazioni pubbliche e alla società per vie non didattiche).